وشاکھا پٹنم میں جمعہ کی صبح قومی شاہراہ پر پیش آئے ایک سڑک حادثے میں 21 سالہ نوجوان خاتون ہلاک جبکہ اس کی کم عمر بہن معمولی زخمی ہوگئی۔ پولیس کے مطابق یہ المناک واقعہ اُس وقت پیش آیا جب دو بہنیں نگوٗلا چویتھی کے موقع پر مندر میں پوجاکے لیے گھر سے نکلیں اور راستے میں ان کی موٹر سائیکل بے قابو ہوکر سڑک کنارے لگے آہنی گرِلز سے جا ٹکرائی۔ واقعہ لا کالج جنکشن کے قریب پیش آیا جو کہ شہر کی مصروف ترین گزرگاہوں میں شمار ہوتا ہے۔ ہلاک ہونے والی لڑکی کی شناخت امریتا کے نام سے ہوئی جو پی ایم پالم کی رہائشی اور کوریملّی وینوگوپالا راؤ کی بیٹی تھی، جبکہ اس کی بہن ہرشنی کو معمولی زخم آئے جنہیں موقع پر موجود مقامی افراد نے ابتدائی امداد دی۔
اطلاعات کے مطابق امریتا آندھرا یونیورسٹی سے ڈسٹنس ایجوکیشن کے ذریعے ایم بی اے کر رہی تھی۔ جمعہ کی علی الصبح وہ اپنی بہن ہرشنی کے ہمراہ دو پہیہ گاڑی پر اناکاپلّی ضلع کے چوداورم واقع ایک مندر میں نذر و نیاز اور پوجا کے لیے روانہ ہوئی۔ جیسے ہی وہ قومی شاہراہ پر واقع لا کالج جنکشن کے قریب پہنچیں تو موٹر سائیکل نے توازن کھو دیا اور سڑک کنارے آہنی رکاوٹوں سے زور دار ٹکر لگ گئی۔ ٹکر اتنی شدید تھی کہ امریتا کو جان لیوا چوٹیں آئیں اور وہ موقع پر ہی دم توڑ گئیں، جبکہ ہرشنی کو خراشیں اور معمولی زخم آئے۔ اردگرد کے لوگوں نے فوری طور پر ریسکیو کو مطلع کیا اور 108 ایمبولینس کے ذریعے زخمی لڑکی کو قریبی اسپتال منتقل کیا گیا جہاں اس کا علاج جاری ہے۔
پولیس نے موقع پر پہنچ کر شواہد اکٹھے کیے، گاڑی کو تحویل میں لیا اور حادثے کا مقدمہ درج کرلیا ہے۔ تفتیشی افسران کا کہنا ہے کہ وہ حادثے کی حقیقی وجہ جاننے کے لیے شواہد، مقامی سی سی ٹی وی فوٹیج اور عینی شاہدین کے بیانات کا جائزہ لے رہے ہیں تاکہ یہ واضح کیا جا سکے کہ آیا تیز رفتاری، سڑک کی حالت، میکانیکی خرابی یا کسی اور عنصر نے حادثے میں کردار ادا کیا۔ مقامی لوگوں نے واقعے پر افسوس کا اظہار کیا اور شاہراہ پر ٹریفک نظم و ضبط، مناسگنلز اور حفاظتی رکاوٹوں کی مؤثر دیکھ بھال پر زور دیا۔
مقامی ذرائع کے مطابق نگوٗلا چویتھی کے موقع پر صبح کے اوقات میں مندرات کی طرف ٹریفک بڑھ جاتا ہے جس کے باعث احتیاطی تدابیر کی اہمیت دوچند ہو جاتی ہے۔ پولیس نے شہریوں سے اپیل کی ہے کہ مذہبی اجتماعات یا تہواروں کے دوران سفر میں ہیلمٹ، رفتار کی پابندی اور ٹریفک قوانین کی مکمل پاسداری کو یقینی بنائیں۔
